O cuidado de enfermagem envolvendo o ser humano em sua plenitude de vida envolve interfaces teóricas e práticas que pressupõem raciocínio critico-reflexivo e clinico para (re)organizar o planejamento do enfermeiro. Sendo assim é essencial aprofundar os conhecimentos sobre o cuidado de enfermagem, incluindo as bases históricas, conceituais e princípios inerentes a este. Neste âmbito esta obra aborda as teorias de enfermagem e metodologia do cuidado que são pilares de sustentação para o desenvolvimento do processo de cuidado, fortalecido mediante utilização de classificações: NANDA, NIC, NOC, CIPE, CIPESC; estruturado pela transversalidade da ética e bioética, necessária no cuidado de enfermagem ao ser humano em seu ciclo vital: recém nascido, criança e adolescente, adulto (mulher e homem), idoso. Além da sustentabilidade do cuidado de enfermagem mediante parceria com a família, desde o planejamento de ações até a organização e gestão deste. Neste cenário aborda-se a educação como intrínseca tanto para o ser humano que está sendo cuidado, quanto para os demais envolvidos. Este livro se propõe a incitar reflexões para (re) pensar o cuidado de enfermagem em suas diferentes interfases de ação, com diferencial de abranger o Ser Humano em sua plenitude de vida. Embora a obra contenha informações estratégicas para desenvolvimento do cuidado de enfermagem, estimula-se os leitores a desenvolver o raciocínio crítico-reflexivo e clínico, com ousadia e coragem para implementar/mudar/modificar/fortalecer as realidades de atuação.

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